¿Cómo puede un profesor de la clase Waldorf enseñar todas las asignaturas a través de los ocho años de educación primaria?

El profesor de la clase no es el único maestro de los niños. Cada día, otros maestros enseñan la especialidad en la materia euritmia, artesanías, idioma extranjero, música instrumental, y así sucesivamente. El profesor de la clase es, sin embargo, responsable de las dos horas “principales” todas las mañanas y por lo general también de una o dos lecciones al final del día. En la lección más importante, que reúne a todos los principales temas académicos a los niños, incluyendo lenguaje, ciencias, historia y matemáticas, así como pintura, música, modelado en arcilla, y así sucesivamente. El profesor se referirá, en realidad con una amplia gama de temas, y por lo tanto la pregunta es válida. Un error muy común en nuestro tiempo es que la educación no es más que la transferencia de información. Desde el punto de vista de Waldorf, la verdadera educación implica también el despertar de las capacidades: la capacidad de pensar claramente y de manera crítica, para experimentar empatía y comprensión de los fenómenos en el mundo, para distinguir lo que es bello, bueno y verdadero. El profesor de la clase camina un camino de descubrimiento con los niños y los guía en la comprensión del mundo, de sus significados, en lugar de informar sobre un mundo de causa y efecto. Los maestros de clase trabajan muy duro para dominar el contenido de las distintas materias que enseñan. Pero el éxito final del maestro reside en su habilidad para trabajar con las facultades internas que aún están “en el brote, ” para que puedan crecer, desarrollarse, y abrirse de una manera bella, equilibrada y sana. A través de este enfoque de la enseñanza, los niños van a estar realmente preparado para el mundo real.